Всероссийские спортивные игры школьных спортивных клубов

В период с 16 по 18 марта в нашей школе прошел школьный этап Всероссийских спортивных игр школьных спортивных клубов.Команды состязались в таких видах спорта как футбол и волейбол. За победу в итоговом зачете развернулась упорная борьба между командами 5-8 классов. По итогам выявлены сильнейшие классы-команды: 7Б и 8А классы.

*******

Всероссийский правовой (юридический) диктант

С 3 по 12 декабря 2022 года в онлайн-режиме пройдет  Всероссийский правовой (юридический) диктант.
Принять участие в тестировании можно на сайте юрдиктант.рф.
Диктант рассчитан на граждан в возрасте от 14 лет. По завершении теста каждый участник получит сертификат о прохождении диктанта с персональным результатом, а также доступ к информационным материалам по допущенным ошибкам.

*******

"Тест по истории Великой Отечественной войны"

2 декабря 2022 года на территории Московской области проводится акция "Тест по истории Великой Отечественной войны".

ссылка на тест

*******

Тотальный тест «Доступная среда»

Со 2 по 10 декабря 2022 состоится Общероссийская акция Тотальный тест «Доступная среда», которая призвана привлечь внимание к правам и потребностям людей с инвалидностью.

*******

Неделя функциональной грамотности 2022

Неделя функциональной грамотности в МБОУ СОШ № 7 с 05.12.22 по 09.12.22г.

Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Составляющие функциональной грамотности:

 1. Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

2. Естественно-научная грамотность - способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями: научно объяснять явления; понимать особенности естественно-научного исследования; интерпретировать данные и использовать научные доказательства.

3. Математическая грамотность - способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты.

4. Финансовая грамотность – знание и понимание финансовых понятий и финансовых рисков, а также навыки, мотивацию и уверенность, необходимые для принятия эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благополучия личности и общества, а также возможности участия в экономической жизни.

5. Креативное мышление.

6. Глобальные компетенции. Под глобальными компетенциями в исследовании понимаются способности:

- критически рассматривать с различных точек зрения проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия;

- осознавать, как культурные, религиозные, политические, расовые и иные различия влияют на восприятие, суждения и взгляды людей;

- вступать в открытое, уважительное и эффективное взаимодействие с другими людьми на основе разделяемого всеми уважения к человеческому достоинству.

Глобальные компетенции включают способность эффективно действовать индивидуально или в группе в различных ситуациях. Оцениваются также заинтересованность и осведомленность о глобальных тенденциях развития, управление поведением, открытость к новому, эмоциональное восприятие нового.

План мероприятий

Банк заданий:

 Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся

 “Читательская грамотность”

“Математическая грамотность“

“Естественнонаучная грамотность” 

“Финансовая грамотность”

“Глобальные компетенции”

“Креативное мышление”

“ФИОКО”  Открытые задания PISA

*******